L'architecte produit industriel améliore des produits ou des technologies existants, ou en conçoit de nouveaux. Ses objectifs : apporter une réponse innovante à un besoin exprimé et connu, ou imaginer un produit qui créera un nouveau besoin et un nouveau marché.
Dans les entreprises industrielles, l'innovation, cruciale, consiste à anticiper l'évolution d'un produit qui a trouvé un marché porteur. Si des problèmes apparaissent durant sa mise en service ou son cycle de vie, la capacité à modifier rapidement ce produit ou sa fabrication évite son retrait du marché et des pertes financières. Pour ce faire, l'architecte produit commence par éplucher les remontées clients sur un produit, pour trouver des pistes de recherche. Il doit avoir une vision globale et ne pas hésiter à remettre en cause la façon de faire ou de considérer un produit pour le faire évoluer.
Il doit anticiper sur les produits existants, en imaginer de nouveaux et être inventif tout en étant très pragmatique et ne jamais oublier qu'il doit apporter un réel plus au produit sans en amoindrir la qualité, dans le respect des coûts, des délais et des normes. Pour cela, il réalise des modèles et des tests.
Il doit faire une importante étude de faisabilité de son projet, avec des propositions techniques et technologiques précises, et réaliser régulièrement des synthèses des différents besoins pour définir une stratégie produit. Parfois, modifier un produit le conduit à revoir toute une gamme proposée par l'entreprise.
L'université de Bordeaux proposera bientôt un réseau social professionnel dédié à la valorisation des compétences de la filière batterie, en relation avec l'offre de formation disponible. Les utilisateurs auront accès à un espace d'échanges inédit, spécialisé dans la promotion des activités professionnelles et l'optimisation des parcours de formation.
Analyse de données expérimentales
Modélisation et simulation
Gestion budgétaire
Droit de la propriété intellectuelle
Cadre réglementaire environnemental
Concevoir des modèles théoriques (calcul, simulation, modélisation)
Concevoir et coordonner un programme, un projet de recherche
Élaborer un dossier de certification
Élaborer des propositions techniques
Identifier les contraintes d'un projet
Travailler en équipe
Prendre des initiatives et être force de proposition
Faire preuve de créativité, d'inventivité
Le salaire net moyen pour ce métier est de 4 410 €.
0 gagnent Moins de 1 250 €; 0 gagnent De 1 250 € à moins de 1 500 €; 5 gagnent De 1 500 € à moins de 2 000 €; 23 gagnent De 2 000 € à moins de 3 000 €; 71 gagnent 3 000 € ou plus
salaire net
moyen par mois
5% sont en CDD, intérim; 67% sont en CDI; 28% sont en Chef d'entreprise, auto-entrepreneurs, professions libérales
Travail de nuit
6,4%
Travail le samedi
21,6%
Travail le dimanche
13,5%
0,2%
Travaillent en tant qu'intérimaire
7,7%
Travaillent à temps partiel
Elle désigne l'ensemble des enseignements suivis par les élèves, étudiants ou apprentis avant leur entrée dans la vie professionnelle. Elle comprend les formations scolaires, universitaires ou en alternance, aboutissant à un diplôme ou une qualification.
Elle s'adresse aux actifs (salariés, demandeurs d'emploi, indépendants) souhaitant acquérir, maintenir ou développer leurs compétences. Elle permet de s'adapter aux évolutions professionnelles ou de se reconvertir. Elle peut être financée par l'employeur, les fonds publics ou des dispositifs personnels.
Elle permet à un jeune de 16 à 29 ans de se former à un métier en alternant périodes en entreprise et en centre de formation. Il bénéficie d'un statut de salarié et perçoit une rémunération. Cette formation aboutit à un diplôme ou une qualification reconnue.
Elle permet aux jeunes de 16 à 25 ans et aux demandeurs d'emploi de 26 ans et plus de se former à un métier en alternant travail en entreprise et formation théorique. Le bénéficiaire a un statut de salarié et perçoit une rémunération. Cette formation vise l'obtention d'une qualification professionnelle reconnue.
BUT génie mécanique et productique parcours simulation numérique et réalité virtuelle
Univ. de Poitiers
BUT génie mécanique et productique parcours simulation numérique et réalité virtuelle
Univ. de Poitiers
BUT génie mécanique et productique parcours simulation numérique et réalité virtuelle
Univ. de Limoges
Avec 670 projets de recrutements, ce métier est le 95ème métier le plus recherché.
En 2025, les employeurs estiment que dans 45% des cas, ils vont rencontrer des problèmes pour recruter.
BMO 2025
Les chances de trouver un emploi dans ce métier. 1 ou 2 trèfles indique que les chances sont restreintes, à partir de 3 implique que vous aurez de bonnes chances
Opportunités à l'horizon 2030 : 5/5
Le manque de main d'œeuvre est de 5/5
Découvrez les récentes opportunités professionnelles disponibles pour ce métier et trouvez l'offre qui vous correspond
Technicien Analytique Pharmaceutique (APPRENTISSAGE) (H/F)
APPRENTISSAGE - Support projet aéronautique (H/F)
APPRENTISSAGE - Ingénieur.e Mesures Physiques/Matériaux (H/F)
APPRENTISSAGE - Ingénieur.e en Mécanique aéronautique (H/F)
